Ulaş Başar Gezgin:
1978’de İstanbul’da doğdu. Darüşşafaka Lisesi’nden sonra, lisans (2000) ve yüksek lisans (2002) derecesini Boğaziçi Üniversitesi’nde tamamladı. Yansıbilim (psikoloji) eğitiminin ardından, krallıkla yönetilen Tayland’da Prens Okulu’nda fen bilgisi öğretmenliği yaptı. 2003’te ODTÜ Enformatik Enstitüsü’nde Bilişsel Bilimler alanında başladığı doktorayı yakında tamamlamayı umuyor.

2004’te, Canterbury Üniversitesi İnsanbilim Doktora Bursu’na değer görülerek, Yeni Zelanda’da Canterbury Üniversitesi’nin Toplumbilim-İnsanbilim (Sosyoloji-Antropoloji) Bölümü’nde insanbilim doktorasına başladı. Tez danışmanının Avustralya’daki bir üniversiteye geçmesi nedeniyle, insanbilim doktora tezini yarıda bıraktı. Kimi zamanlar, Avustralya’da, kaldığı yerden sürdürmeyi düşünüyor.

2000 yılından başlayarak çeşitli tür ve alanlardaki çalışmaları, sanat (örn/ Evrensel Kültür) ve bilim (örn/ Bilim ve Gelecek) dergilerinde yayınlandı. ‘Saat Kulesi’ başlığı altında dünyanın sorunları ve özellikle Asya ülkeleri üzerine kaleme aldığı köşe yazıları ve ‘Kara Kutu’ başlığı altında bilişim ve toplum üzerine kaleme aldığı köşe yazıları, çeşitli dergi ve gazetelerde yayınlanmaktadır.

Boğaziçi’nde iki yıl asistanlık (2000-2002) yaptıktan sonra, çeşitli yükseköğretim kurumlarında; yansıbilim, insanbilim, dilbilim ve bilişsel bilimler alanlarında ders vermiştir.

İlk kitabı, İspanyolca’dan çevirdiği ‘Kartal mı Güneş mi?’ adlı düzyazılmış şiir kitabıdır (Octavio Paz, İstanbul: Virtüel Yayınları, 2000). Aynı yıl, öyküleri, Gençlik Kitabevi Ödülü’ne değer görülüp yayınlanmıştır. Sanat dünyasında, daha çok, şiirleri ve şiir çevirileriyle tanınmıştır. Çoksesli korolarda edindiği müzik birikiminden, arada bir yazdığı opera ve bale eleştirilerinde yararlanmaktadır.

Ulaş Başar Gezgin, 15 Aralık 2005’te yayın yaşamına başlayan, Almanya tabanlı Havuz Dergisi’nin (http://dergi.havuz.de ) 4 kurucusundan biri olarak, derginin editörlüğünü ve yazı işleri danışmanlığını sürdürmektedir.

Ağ sayfası: http://ulas.teori.org
E-posta yerleği: ulas@teori.org